Planering och läxor vecka 14

Svenska: Vi läser vidare i  "Den magiska kepsen" och i lilla gruppen läser vi nu ut "Mysteriet med den hemsökta stugan" (finns på Polylino). Efter påsk är det dags för ännu en ny bok. Vi repeterar ordklasserna substantiv, adjektiv och verb samt kommer träna på att skriva personbeskrivningar. 

Geografi:  Vi fortsätter med kartkunskap och lär oss namnen på landskap, tätorter och sjöar i Sverige. Vi läser om Sveriges naturtyper och naturresurser. Vi fortsätter öva kartkunskap på datorn i Seterra.com och på blindkartor. Kartprov på alla landskap i Sverige

Matematik: Nästa kapitel handlar om geometri och vi tränar på att omvandla cm till mm, dm till cm och m till dm.

NO: Vi jobbar med teknik, vi ska prata om de fem enkla redskapen och hur vi i vardagen använder dessa redskap. Vi kommer även testa på att skissa och lära oss skillnaden mellan att skissa och göra en ritning.

Engelska: Vi jobbar vidare med kapitlet Body/Clothes, där vi lär oss ord på olika klädesplagg, fråga vad som finns/tala om vad som finns, tala om vad vi har på oss samt ord på kroppsdelar. 

Läxor:   

TO:    SV-  Den magiska kepsen, kap 22-24 + fyrfältare

            SV- Mysteriet med den hemsökta stugan, sista sidorna + frågor till texten

            SO- Träna på kartan över Sveriges landskap. Använd Seterra på datorn eller kartan i din skrivbok

FR:     Långfredag, alla är lediga

På gång: Vecka 15 är det påsklov.

Vi har fått inbjudan till årets klassfotboll som går av stapeln den 1 maj. För anmälan och mer information klicka här: Klassfotboll

Snart är det även dags för försäljning av årets majblomma. Det är helt frivilligt om man vill sälja. De som är intresserade har fått med information hem.

Planering och läxor vecka 13

Svenska: Vi läser vidare i  "Den magiska kepsen" och "Mysteriet med den hemsökta stugan" (finns på Polylino). Vi jobbar vidare med faktatexter och skriver nu egna faktatexter om olika djur. Vi repetera ordklasserna substantiv, adjektiv och verb.

Geografi:  Vi fortsätter med kartkunskap och lär oss namnen på landskap, tätorter och sjöar i Sverige. Vi lär oss också om hur Sverige delas in i landskap, kommuner och regioner samt de tre landsdelarna (Norrland, Svealand och Götaland). Vi läser och ser filmer om Sveriges naturtyper. Vi fortsätter öva kartkunskap på datorn i Seterra och på blindkartor. Kartprov på Sveriges landskap på torsdag.  (Norrland,Svealand).

Matematik: Nu har eleverna haft sitt andra prov i matte och vi fortsätter arbeta med området om geometri.

NO: Vi jobbar med teknik, vi ska prata om de fem enkla redskapen och hur vi i vardagen använder dessa redskap.  

Engelska: Vi fortsätter arbeta med kapitlet Body/Clothes, där vi lär oss ord på olika klädesplagg, fråga vad som finns/tala om vad som finns, tala om vad vi har på oss samt ord på kroppsdelar. 

Läxor:   

TO:    SV- Den magiska kepsen, kap 18-20 samt frågor i fyrfältaren

            SV- Mysteriet med den hemsökta stugan, s 66-70 samt frågor i fyrfältaren

           SO- Träna på kartan över Sveriges landskap i Norrland. Använd Seterra på datorn eller kartan i din skrivbok

FR:     EN- School Uniforms, text och glosor s.43. Som vanligt finns glosorna även på glosor.eu 

På gång: Vi har fått inbjudan till årets klassfotboll som går av stapeln den 1 maj. För anmälan och mer information klicka här: Klassfotboll

De elever som fastar ska gå upp till fritids och läsa sin bänkbok motsvarande tid som klassen äter. Personal kommer finnas på plats hela tiden. 

Snart är det även dags för försäljning av årets majblomma. Det är helt frivilligt om man vill sälja. De som är intresserade har fått med information hem.

Påsken närmar sig med stormsteg och vi har blivit inbjudna till kyrkan för påskvandring. Vi kommer gå iväg efter lunch tisdagen den 28 mars.  

Planering och läxor vecka 12

Svenska: Vi läser vidare i  "Den magiska kepsen" och "Mysteriet med den hemsökta stugan" (finns på Polylino). Vi jobbar vidare med faktatexter och kommer skriva och läsa faktatexter om olika djur. Vi fortsätter träna studieteknik som mindmap och stödord, för att kunna skriva egna faktatexter mer med egna ord. 

Geografi:  Denna vecka fokuserar vi på kartkunskap och tränar på att hitta i en kartbok samt lär oss namnen på landskap, tätorter och sjöar i Sverige. Vi lär oss också om hur Sverige delas in i landskap, kommuner och regioner samt de tre landsdelarna (Norrland, Svealand och Götaland).

Matematik: Nu har eleverna haft sitt andra prov i matte och vi fortsätter arbeta med området om geometri.

NO: Vi jobbar med teknik, vi ska prata om de fem enkla redskapen och hur vi i vardagen använder dessa redskap.  

Engelska: Vi fortsätter arbeta med kapitlet Body/Clothes, där vi lär oss ord på olika klädesplagg, fråga vad som finns/tala om vad som finns, tala om vad vi har på oss samt ord på kroppsdelar. 

Läxor:   

TO:    SV-  Den magiska kepsen, kap 13-15, samt frågor i fyrfältaren.

            SV- Mysteriet med den hemsökta stugan, s.55-65. Läs s.55-59 själv och lyssna sedan på  resten av sidorna, samt besvara frågorna i fyrfältaren. 

FR:     EN- Tabby and Tiger, text och glosor s.42. Som vanligt finns glosorna även på glosor.eu 

Nuläget i klassen

Under vårterminen har vi märkt en försämring i klassen vad gäller arbetsro och attityd. Detta är också något som kommit upp på många utvecklingssamtal då flera går hem med huvudvärk och stark trötthet. Undervisande lärare i de praktiskestetiska ämnena bekräftar samma sak. Det är oroligt på lektionerna och det tar lång tid att komma igång med lektionsarbetet. 

Vi ser att många försöker göra sig roliga med kommentarer, blickar och ljud, vilket allt fler hakar på. Man har också svårt att komma in i tid från rast, sitta still och lyssna på genomgångar samt respektera både vuxna och barn. Vi jobbar dagligen med arbetsro och att få ett lugnt klimat och startar ofta lektionerna med tyst läsning för att få en positiv start. 

Vi ser en klass med stor potential. De började hösten väldigt bra och hade ett driv med bra arbetsro. Nu ser vi att man har tappat i tempo och fokus på rätt saker, då det händer så mycket annat hela tiden. När det kommer till prov och läxor vill man prestera bra och vi ser att många förberett sig väl och hängt med i undervisningen. Detta skulle vi vilja se mer av under det vanliga lektionsarbetet. Det är inte bara prov och läxor som är viktiga utan ett aktivt deltagande under lektioner och i klassamtal är minst lika viktigt.  

Det vi har gjort denna vecka är att vi har delat klassen i två större grupper för att få bättre arbetsro och få fler barn delaktiga i klassamtalet, då vi upplevt att många tystnat. Vi har även börjat plocka ut elever på enskilda samtal där vi tillsammans pratar om vad vi behöver förbättra för att få ett bra klimat i klassen. Det handlar bland annat om arbetsro, arbetstempo, handuppräckning, delaktighet, ansvar, kamratskap och trivsel. Vi jobbar även med diverse olika gruppstärkande övningar, allt för att få tillbaka den go'a klass vi hade i höstas och vi tycker oss redan märka ett positivt resultat. 

Saknad bok

Vi saknar ett exemplar av boken Familjen Knyckertz och gulddiamanten. Var snäll och hjälp oss kolla en extra gång hemma och i ditt barns väska, så att nästa klass kan komma igång med att läsa den. 

Planering och läxor vecka 11

Svenska: Vi tuffar på med läsningen Den magiska kepsen och Mysteriet med den hemsökta stugan (finns på Polylino). Vi jobbar vidare med faktatexter och kommer skriva och läsa faktatexter om olika djur. Vi tränar studieteknik som mindmap och stödord, för att kunna skriva egna faktatexter mer med egna ord. 

Geografi:  Vi lär oss om geografens jobb och att geografi är världens ämne. Mål för området är att eleverna ska få en förståelse för ämnet geografi, för hur kartor fungerar och för hur en geograf arbetar. Området vill även ge eleverna förståelse för vad en fältstudie är och vi kommer göra en enklare fältstudie kring vår skola. 

Matematik: På tisdag är det prov på kapitel 3 och 4, vi tränar på måndagen. Sen drar vi igång ett nytt kapitel som handlar om geometri.

NO: Nu påbörjar vi ett nytt område i NO nämligen teknik, vi ska prata om de fem enkla redskapen och hur vi i vardagen använder dessa redskap.  

Engelska: Vi fortsätter arbeta med det nya kapitlet Body/Clothes, där vi lär oss ord på olika klädesplagg, fråga vad som finns/tala om vad som finns, tala om vad vi har på oss samt ord på kroppsdelar. 

På gång: Vi påminner om att skicka med frukt eller en macka att äta, då dagarna är lite längre. Vi brukar ta något att äta vid 09:30, men de behöver även lite påfyllning på eftermiddagen. 

På tisdag den 14 mars kommer vi ha prov i matte, provet avser kapitel 3 och 4, mer information finns i ett eget inlägg.

Läxor:   

TI:     Ma- Prov kapitel 3 och 4

TO:    SV-  Den magiska kepsen, kap 8-10

            SV- Mysteriet med den hemsökta stugan, s.46-54. Läs kapitlet en gång och lyssna en gång på Polylino.

FR:     EN- I'm Looking for a Skirt, andra halvan av texten och glosor s.41. Som vanligt finns glosorna även på glosor.eu